约伯和箴言

很快地把约伯和箴言一起读，就会发现约伯箴言是一体的两面 - 约伯是个案问题、箴言是答案阐述。

约伯在苦难中质疑神的公义、找不到”智慧“。上帝以自己的作为回应他。约伯虽然不知道自己受苦的原因，却以”认识“神为苦难的总结。

在箴言里，智慧就是认识神、敬畏祂。也许在生活中有很多问号，特别是苦难来临时。可是，上帝是不变的。认识神就能过一个有智慧的人生。

2016.09.11

女儿的离开

女儿慢慢离开，是一个不争的事实。

星期天的教会崇拜，女儿总会坐在我旁边。今天，她第一次要离开，和同龄友伴一起坐。虽然在同一个礼堂，感觉上她是离开了。忽然，有种强烈的空虚。

回想过去， 女儿慢慢离开，是一个不争的事实。

女儿很享受美食。以前若有机会出去晚餐，她必定要跟随。如今，她宁可留在家里吃泡面。

有时她在看手机节目，咯咯大笑。如果我靠过去，她的神经就会拉紧，大叫、把人推开。

她的房间开始有闲人免进。

似乎还有许多许多的例子。

离开、长大、离开。

于 2016.8.28

不看没有的，只看有的

当一个人在极度自卑颓丧时，有人告诉你仰望上帝，单单看祂要给你的祝福，这是多么安慰的话。

可是，上帝真的不要我们看自己的软弱、缺乏吗？

看自己的强处，会加强自己的自信，也可能导致骄傲。

看自己的软弱，会自卑无助，也可能加强个人对上帝的依靠。审查己过、矫正弱点，才能有生命突破，完全自我。

寻求上帝的肯定很重要。
寻求生命的突破同样重要。

于 2016.8.28

不靠运气

今天和孩子谈小六考试 (UPSR)。我问他有多少把握能考七个A。他说，只要发挥平常水准，应该没有问题。

我说，有时水准失常，成绩反而更好。

他说，这是运气。他不要靠运气。

这么多年来，孩子在羽球的熏陶下，建立一个健全的运动精神 - 不靠运气，只靠实力。不论对手如何，全力以赴。

于 2016.8.28

医院探访培训

1。培训
- 医院探访的重要（30分钟）
- 医院探访三部曲：探访前 （30分钟）
- 医院探访三部曲：探访时 （30分钟）
- 医院探访三部曲：探访后 （30分钟）

2。模拟实习
- 四个个案，由参加者扮演
- 其他参加者扮演探访队，探访个案（30分钟）
- 分享回应（30分钟）

3。医院探访（60分钟）
- 到临近医院探访
- 三人一组（一位组长+两位组员）

4。分享回应（60分钟）

探访剧本

主角：男 40
伤：车祸，双手骨折
工作：推销
病房：一个月
背景：婚，一男一女（12、9），妻无业

景：病房，单独一人
探访队：两人，一男一女

场一（开场）
自我介绍

场二（问候）
你为什么会在医院？

场三（闲聊）
家庭
孩子（性格、读书、学校等）

场四（工作）
忧虑
经济问题
哭泣
安慰

场四（信仰）
祷告

场五（布道）
传福音
信主

场六（结束）
联络资料
单张、阅读资料等
跟进的安排（如牧师来探访等）

儿童教育

主日学只是儿童教育的一部分。

曾经在澳洲，主日学被称为儿童教会 (Kid Church)。我很喜欢这个名称，认为它比较全面。

主日学是学校，是知识的传递。

儿童教会是生活。当中包括知识的传递。

为什么有许多出主日学的儿童，长大后没有留在教会？

主日学强调教导，忽略了全面教育是原因之一。

面对日新月异的意识形态，教会需要怎样的儿童教育？

对我而言，儿童教育需要四个面向 (Dimension)。

1. 向下，圣经真理为根基

2. 向横，教材活动为工具

3. 向直，教会生活为模式

4. 向上，栽培门徒为目标